"השביל הזה מתחיל כאן
בין סניף בנק למעין
לא סלול, לא תמיד מסומן
השביל הזה מתחיל כאן" ("יוצא לאור", אהוד בנאי)
תכנית החינוך החברתי-ערכי בתיכון ע"ש בגין תנוע בשלושה שבילים מרכזיים: הפרט, הקהילה והחברה, המדינה והלאום.
במישור הפרט, עומדת לנגד עינינו השאיפה והתקווה כי הבוגרים והבוגרות של התיכון יזכו לפתח את אישיותם וכישרונותיהם, תוך ביטוי האני – הייחודי של כל אחד ואחת ויפתחו במסגרת "מסע האדם" יכולות ומיומנויות חברתיות, תוך גיבוש סולם ערכים שיאפשר לכל אחד ואחת מתלמידינו לפעול ברגישות ואכפתיות ולקבל החלטות בצורה עצמאית, מושכלת ונכונה. קהילת בית הספר תפעל ליצירת מרחב בטוח לכלל תלמידי ותלמידות בית הספר, תוך הקניית ערכים של סובלנות, קבלת האחר ומניעת אפליה באשר היא.
במישור הקהילה והחברה יפעל צוות בית הספר בשיתוף עם התלמידות, התלמידים וההורים לפיתוח של חיי חברה וקהילה בבית הספר, בשעות הלימודים ולאחריהן. זאת, תוך הפגנת אחריות הדדית, מעורבות חברתית, טיפוח הקיימות והאחריות הסביבתית, התנדבות למען האחר, ונקיטת יוזמה והובלה של התלמידים והתלמידות ליצירת קהילה בית ספרית ייחודית, ברוח חזון בית הספר.
במישור המדינה והלאום, יפעל בית הספר לטיפוח הזהות הישראלית והיהודית של תלמידי בית הספר. זאת, תוך הכרה בזכותן של כלל האוכלוסיות והמגזרים בחברה הישראלית – רוב כמיעוט -לטפח את זהותן התרבותית, ותוך העמקת ההכרות וקיום מפגשים עם מגזרים שונים בחברה הישראלית. בית הספר יפעל לטיפוח בוגריו כאזרחים חושבים ואיפכתיים לנעשה במדינת ישראל, ותוך עידוד לשותפות בעיצוב אופייה ואורח החיים הדמוקרטי שבה, ולתרומה משמעותית בצה"ל ולמדינת ישראל.
תלמידי ותלמידות בית הספר יחשפו במהלך כל שנות לימודיהם לשורה מגוונת של תכנים ופעילויות שינועו סביב אבני היסוד של התכנית החברתית-ערכית ובראשם טיפוח האני – הייחודי, סולידריות ואחריות חברתית, חינוך לאורח חיים דמוקרטי ויישומו הלכה למעשה בהתנהלות בית הספר, טיפוח מנהיגות נוער, קהילתיות וטיפוח זהות ישראלית אכפתית ותורמת.
החינוך החברתי הנו חלק מרכזי בהגשמת החזון הבית ספרי ובשילוב עם תחומי הדעת השונים, הקמפוסים והתכנית הייעוצית.
בשכבה ט', במסגרת קמפוס מדעי הרוח, יושם הדגש על יצירת שייכות לקהילת בית הספר, עבודת צוות, עידוד לחשיבה עצמאית ומיומנות של בחירה וקבלת החלטות, כחלק מתהליך בחירת המגמות בסוף השנה. במישור המדינה והלאום, יושם דגש על חיבור לציונות ואהבת הארץ.
בשכבה י', במסגרת קמפוס מדעי האדם, יושם הדגש על גיבוש זהות דמוקרטית ויהודית, תוך הכרות ומפגש עם קהילות בחברה הישראלית, כחלק מתהליך קבלת תעודת הזהות. חלק משמעותי בשנה זו יהיה חינוך לנתינה לאחר ואיכפתיות, במסגרת בחירת מקום ההתנדבות בתכנית המעורבות האישית, בה מחוייב כל תלמיד ותלמיד משכבת י' ועד י"ב.
בשכבת י"א, במסגרת קמפוס מדע וטכנולוגיה, יושם הדגש על הכנה לשירות משמעותי בצה"ל ומסע "מחזון למעשה", המפגיש את התלמידים עם מנהיגות וציונות, עבר מול הווה. זאת תוך יצירת תשתית למכינת י"ב, במסגרת סמינר "אנחנו השינוי".
בשכבת י"ב, במסגרת קמפוס אומנויות ושנת הפרידה מהתיכון, יושם הדגש על מכינה "לחיים יחד", אותה יעצבו ויוציאו לפועל כלל תלמידי ותלמידות השכבה. זאת כשיאו של תהליך ארבע שנתי של גיבוש זהותם האישית, היכרותם עם החברה הישראלית ופיתוח מיומנויות אישיות וחברתיות. בשנה זו, יחוו התלמידים "מסע חותם", כחלק מתהליך הפרידה מבית הספר והמעבר לשלב חדש בחייהם הבוגרים.
